Նարեն վաղուց է ուզում ինքնագլոր։ Բայց նախ նա իրեն երեք հարց տվեց։
Բարև՛։ Ես Դրամագետն եմ։ Այսօր միասին գնումների ենք գնում։ Կպարզենք, թե ինչու նույն իրը տարբեր գներ ունի, և կսովորենք ընտրել խելացի։
Պատրա՞ստ ես։ Սեղմիր → կամ ներքևի կոճակը, և սկսենք։
Դու տետր ես փնտրում և հանկարծ տեսնում ես երեք տետր՝ երեք տարբեր գնով։ Գինը ցույց է տալիս, թե որքան դրամ պետք է վճարես։ 200-դրամանոց տետրն ամենաէժանն է, իսկ 600-դրամանոցը՝ ամենաթանկը։
Ընտրիր այն, ինչ առաջինը մտքովդ անցավ։ Այստեղ սխալ պատասխան չկա։
Իսկ հիմա ստուգենք։ Սեղմիր ամեն տետրի վրա և իմացիր՝ ինչու է նրա գինն այդպիսին։
Համեմատել նշանակում է կողք կողքի դնել և նայել՝ որն է ավելի լավը։ Գնելուց առաջ գները համեմատիր։
Հարցրու՝ երեք տետրից ո՞րը կգներ և ինչու։ Նշիր, որ ճիշտ ընտրությունը կախված է նրանից, թե քանի թերթ է պետք։ Նշիր, որ այստեղ գները խաղային են․ խանութում դրանք կարող են այլ լինել։
Դպրոցի համար պետք է գնել չորս բան, իսկ խանութում ամեն մեկից մի քանի տեսակ կա։ Ո՞րը կընտրես։
Քո դրամապանակում՝ մեկ թղթադրամ և չորս մետաղադրամ։ Միասին՝ 2,000 դրամ։
Ցուցակի ամեն բանից ընտրիր մեկ տեսակ, հետո սեղմիր «Վճարել»։
Ամենաէժանը միշտ չէ, որ ամենալավն է։ Նայիր նաև, թե ինչ ես ստանում քո փողով։
Հարցրու՝ ո՞ր բանի համար էժան տեսակն ավելի վատն էր, և ո՞րի համար՝ նույնքան լավը։ Հաջորդ անգամ խանութում թող նա համեմատի երկու նման իր։
Քեզ պետք է 4 գրիչ։ Ընտրիր այն, որն ավելի ձեռնտու է 4 գրիչ գնելու համար։
Ձեռնտու է, երբ նույն փողով ավելի շատ կամ ավելի լավն ես ստանում։
Մի գաղտնի հնարք ասե՞մ։ Հարցրու՝ քանի՞ գրիչ եմ ստանում և որքա՞ն եմ վճարում։ Դիր դրանք կողք կողքի, և կտեսնես։
Իսկ եթե քեզ պետք լիներ միայն 1 գրիչ, 200-դրամանոցն ավելի լավ ընտրություն կլիներ։ Ամենաձեռնտուն կախված է նրանից, թե ինչ է քեզ պետք։
Հարցրու՝ ինչո՞ւ է տուփն ավելի ձեռնտու, եթե այն 1 գրիչից թանկ է։ Նշիր, որ մեծ տուփը ձեռնտու է միայն այն ժամանակ, երբ այդքանն իսկապես պետք է։
Գովազդը հաղորդագրություն է, որն ուզում է, որ դու գնես։ Ուշադրությո՛ւն, ահա մեկը հենց հիմա հայտնվեց էկրանին։
Գովազդը հաղորդագրություն է, որն ուզում է, որ դու գնես։ Սեղմիր գովազդի ամեն մասի վրա և տես, թե ինչ է այն իրականում ասում։
Ո՞ր մասից կսկսես։
«ՄԻԱՅՆ ԱՅՍՕ՛Ր»
«Աշխարհի ամենալավ ինքնագլորը»
«12,000 դրամ»
«Բոլորն արդեն ունեն»
Գովազդից իսկապես իմացար միայն մեկ բան՝ ինքնագլորն արժե 10,000 դրամ։ Մնացածը գրված էր, որ շտապես։
Հարցրու՝ որտե՞ղ է վերջերս գովազդ տեսել, և ի՞նչ էր այն խոստանում։ Նշիր, որ գովազդները մեծերին էլ են շտապեցնում։
Նարեն վաղուց է ուզում ինքնագլոր։ Բայց նախ նա իրեն երեք հարց տվեց։
Ինքնագլորն իմ ցանկությունն է, ոչ թե կարիքը։ Դպրոց ոտքով եմ գնում։
Դեռ չգիտեմ։ Նախ կհամեմատեմ գներն ուրիշ խանութներում։
Այո։ Ինքնագլորները վաղն էլ կվաճառվեն։
Նարեն այսօր չգնեց։ Նա կհամեմատի գները և կմտածի։
Երբ գովազդը շտապեցնում է, հենց այդ ժամանակ էլ ինքդ քեզ տուր այս երեք հարցերը։
Հարցրու՝ վերջին անգամ ի՞նչ էր ուզում գնել, և թող նա պատասխանի երեք հարցերին։ Պատմիր, թե դու ինչպես ես որոշում՝ գնել հիմա, թե սպասել։
Երեք պատճառն էլ իրական են։ Գինը կախված է նրանից, թե ինչից է պատրաստված իրը, որքան ես ստանում և որտեղ ես գնում։
Խանութում թող երեխան համեմատի երկու նման իր և ասի՝ որն է ավելի ձեռնտու։ Նշիր, որ պատասխանը կախված է նրանից, թե ինչ է պետք։